为了解决教师在线备课授课问题，中国教育网络电视台从2月20日起在我台、长安书院APP及微信公众号“CETV教师培训”中开设教师培训专栏《同上一堂课》之“给老师帮帮忙”，为教师提供抗击疫情的实战指南。以下为系列节目合集，欢迎收看。
“童语同音”计划师资培训访谈录南涧特辑 2021-11-24
童语同音”计划师资培训学员访谈录鹤庆特辑 2021-11-17
新形式下的教师美育教育 2021-09-22
基于度量的角度整体把握的运算数学 2021-09-01
教师嗓音 我们来守护 2021-08-25
借助年度主题课程群提升语文学科核心素养 2021-08-18
亲其师，信其道 2021-08-11
我心目中的老师——春风化雨师恩难忘 2021-08-04
“析语境，深探究，育能力，提素养——以2021高考英语试题为例谈英语学科的核心培养” 2021-07-28
“新时代教育队伍建设提升工程”专题访谈 2021-07-21
高考阅读 素养养成 2021-07-14
百年担当 年轻启航（上） 2021-06-30
以诗润心——诗词教学经验分享 2021-06-23
教学管理与特色校建设经验分享 2021-06-16
史家小学分校“学党史 知党情 报党恩”主题教育活动 2021-06-09
童言话师——六一儿童节特别节目 2021-06-02
穹顶之下——疫情中的留学 2021-05-26
青少年媒介素养教育初探 2021-05-19
立足小课堂、走进大自然、面向全社会 2021-05-12
学习原动力-英语记忆训练法分享 2021-04-28
造像之术——平面后期的职业分享 2021-04-21
又是一年花开时——武汉解封一周年特别节目 2021-04-14
关于前科学概念的分享 2021-04-07
教师嗓音障碍防治 2021-03-31
快乐工作 幸福生活 2021-03-24
解读孩子成长的密码 2021-03-17
珍惜遇见 拥抱精彩 2021-03-10
用民乐浸润童心 2021-03-03
美育教育是灵魂教育更是智慧教育 2021-02-24
居家创意实践课的经验分享 2021-02-10
初中篮球教育分享与体育中考解析 2021-02-03
院校专业定位 2021-01-27
高考备考·高招报名——高考备考之志愿准备 2021-01-20
传统文化教育与小学作文教学（下） 2021-01-13
传统文化教育与小学作文教学（上） 2021-01-06
统编版小学语文教材古诗文选编及其教学策略（下） 2020-12-30
统编版小学语文教材古诗文选编及其教学策略 2020-12-23
小学语文课程建设与传统文化教育 2020-12-16
黑白世界 浅谈校园棋类文化的建设 2020-12-09
探索教育高质量发展的几点思考（下） 2020-12-02
探索教育高质量发展的几点思考 2020-11-25
武术教学 实效性策略的研究 2020-11-18
尚体育人 奠基人生 2020-11-11
校园心理危机 预防与干预（下） 2020-11-04
青少年的心理健康系列—校园心理危机预防与干预绍 2020-10-28
"中华武术课课练"校本教材介绍 2020-10-21
从心出发 为小学生成长赋能 2020-10-14
为教师赋能——如何与负向情绪和谐相处 2020-09-30
现代教师所需的心灵素养 2020-09-29
青少年抑郁症的防治 2020-09-24
从生涯教育到学生发展指导 2020-09-23
体育特色课程 八段锦教学 2020-09-22
走进童声世界 2020-09-17
校园急救 遇事不慌 2020-09-16
如何将抽象的概念具象化？ 2020-09-15
转变英语教学方式 培养学生学习能力（下） 2020-09-09
转变英语教学方式 培养学生学习能力（上） 2020-09-08
走进童声世界 2020-09-03
如何让校内作文课变得有趣？ 2020-09-02
高考政治备考中的时政复习 2020-09-01
有幸遇见"倪" 2020-08-27
长风破浪 云帆济海 2020-08-26
家校共育助力孩子成长 2020-08-25
精彩源于热爱 2020-08-20
激发思维冲撞提升分析水平 2020-08-19
以生物为中心的综合学科教学方式探索 2020-08-18
新学期的期待 2020-08-13
高考那些事 高三备考指南 2020-08-12
线上线下教学相长 提升历史核心素养 2020-08-11
我的留学生活连线白俄罗斯 2020-08-06
我要去留学之白俄罗斯 2020-08-05
劳动教育 让师生共成长 2020-08-04
悦音响起 2020-07-30
儿童安全守护者——第一现场救助 2020-07-29
劳动教育——一个刻不容缓的教育课程 2020-07-28
源于指尖的跳动 2020-07-23
防溺水儿童安全守护者 2020-07-22
五育并举视野下劳动教育的认识与实践 2020-07-21
走进黑白键之间的浪漫与美好 2020-07-16
校园应急预案的解析 2020-07-15
校园劳动实践的经验分享 2020-07-14
用声音感动你 2020-07-09
走出误区 科学指导学生填报高考志愿 2020-07-08
生涯规划视角选择专业 2020-07-07
以爱之“明”，用爱发声 2020-07-02
如何选择大学 2020-07-01
如何看待大数据下的分数线 2020-06-30
藏语文高考要点解析 2020-06-24
强基计划、综合评价与高考志愿的统筹协调 2020-06-23
以爱之“明”，用爱发声 2020-06-18
高考志愿的历史沿革及其基本模式 2020-06-17
生涯规划、选科指导与志愿的有效衔接 2020-06-16
传说中的别人家语文老师 2020-06-11
高考志愿指导能力构建 2020-06-10
老师嗓音障碍的防治 2020-06-09
做学生喜欢的邻家文艺小哥哥 2020-06-04
教师嗓音障碍的防治 2020-06-03
后疫情时代的线上线下教育 2020-06-02
年轻教师如何入手班主任 2020-05-28
青少年人工智能教育的几点思考 2020-05-27
和老师们再说朗读 2020-05-26
管理的智慧 2020-05-21
教师语言技巧：让诗歌点亮生命 2020-05-20
教师如何正确发音科学用嗓 2020-05-19
让自己成为一师多能的体育老师 2020-05-14
教师如何正确发音科学用嗓 2020-05-13
从新手到专家——教师的专业发展 2020-05-08
保护好老师们的声音名片 2020-05-06
2020年全国高考数学教研 2020-04-30
师心匠艺：研学旅行之正确打开方式 2020-04-29
像史家一样思考：核心素养视野下的历史教学 2020-04-28
教会学生自主学习 2020-04-24
教学媒体的选择与应用 2020-04-23
亲近自然 走近马术运动 2020-04-22
“灌浆成熟期”物理备考点滴体会 2020-04-21
教育信息化2.0——数据驱动下的教育智能化 2020-04-17
教学PPT的设计与制作 2020-04-16
特殊儿童在线教育面临的挑战及居家辅导建议 2020-04-15
民族学校抗疫管理经验 2020-04-14
核心素养引领课堂教学转型——我们为未来而教 2020-04-10
致敬 英雄城市的逆行园丁 2020-04-09
优化教学互动 创建高质课堂 2020-04-08
城市生物多样性观察与孩子的成长 2020-04-07
线上课程形态下教师核心素养的塑造与提升 2020-04-03
后疫情时期线上教学实践探索 2020-04-02
读懂孩子做一位幸福的老师 2020-04-01
培养孩子自主探索的能力 2020-03-31
让英语教＆学更有趣 2020-03-27
核心素养视野下的高中语文教学 2020-03-25
疫情期间的教学常态——网络课程 2020-03-24
浅谈中小学传统文化教学 2020-03-20
共同守护好民族地区的未来 2020-03-19
幼儿园抗疫指南 2020-03-18
增强体适能训练，在家上的体育课 2020-03-17
疫情期间英语教师的学与教 2020-03-13
如何放下心里包袱，开动赢考动车 2020-03-11
抗疫武术宝典 2020-03-06
疫情之下的在线教学与教师成长 2020-03-05
用音乐打开心灵之窗 2020-03-04
如何远程进行学生的心理疏导 2020-02-28
如何更好的组织在线学习 2020-02-26
教师抗“疫”实战指南之王海鹏 2020-02-21
